Fidedignidade e validade de um teste são dois dos principais conceitos na psicometria clássica. Ambas as características são importantes a fim de garantir que consideremos um teste adequado para o seu propósito.
Neste post, vamos explorar o que é a fidedignidade e a validade de um teste, qual a diferença entre esses dois conceitos e, por fim, fornecer alguns exemplos para ajudar a entender como os conceitos se aplicam na prática.
Fidedignidade de um teste
A fidedignidade, também chamada de confiabilidade de um teste diz respeito à replicabilidade e à consistência dos escores obtidos. Um exemplo de fidedignidade seria um teste de memória que aplicamos duas vezes para o mesmo grupo de pessoas com um intervalo de uma semana entre as aplicações.
Se os resultados obtidos nas duas aplicações forem semelhantes, isso indica que o teste é fidedigno. Ou seja, significa que o teste é capaz de medir a memória da mesma maneira em diferentes ocasiões. Essa é uma uma das formas mais comuns de avaliar a fidedignidade de um teste, denominada de fidedignidade teste-reteste.
Outra maneira de avaliar a fidedignidade é por meio da consistência interna, uma medida de confiabilidade em que os itens em um teste são correlacionados a fim de determinar a forma como eles medem o mesmo construto ou conceito. Uma das medidas de consistência interna atualmente mais recomendadas é o ômega de McDonald.
Veja também: Como calcular o alfa de Cronbach e o ômega de McDonald no JASP?
Validade de um teste
A validade de um teste refere-se à sua capacidade de medir o que se propõe a medir. Em outras palavras, um teste é válido quando mede o que se espera que ele meça.
Na mais recente publicação Standards for Educational and Psychological Testing (AERA, APA, & NCME, 2014), a validade refere-se ao “grau no qual o acúmulo em que a evidência e a teoria apóiam as interpretações dos resultados dos testes para usos propostos dos testes”.
Assim, a validade envolve o acúmulo de evidências de validade com o intuito de prover uma base científica para as interpretações dos resultados dos testes. E, embora diversos tipos de evidências possam ser utilizados, não temos diferentes tipos de validade. Em outras palavras, as fontes de evidências podem iluminar os diferentes aspectos da validade, mas não representam diferentes tipos de validade.
Qual a diferença entre fidedignidade e validade de um teste?
Para entender a diferença entre fidedignidade e validade, podemos usar o exemplo de uma balança de banheiro. Se usarmos uma balança para pesar um objeto repetidamente e obtermos resultados consistentes, podemos dizer que a balança é fidedigna.
No entanto, se a balança estiver descalibrada e mostrar um peso incorreto, ela não é válida para medir o peso do objeto. Da mesma forma, um teste pode ser confiável em termos de pontuações consistentes, mas se não estiver medindo o que se pretende, ele não tem validade. Portanto, é essencial que os testes sejam tanto confiáveis quanto válidos para que possam fornecer informações precisas e úteis para os profissionais.
Por fim, é importante notar que a fidedignidade e a validade não são características intrínsecas a um teste. Elas podem ser afetadas por vários fatores, incluindo a qualidade dos itens do teste, a forma como o teste é administrado e pontuado, a população a que o teste é aplicado e o contexto em que o teste é utilizado.
Sendo assim, ao desenvolver e usar testes psicológicos, é importante avaliar a fidedignidade e a validade em cada caso específico e garantir que as melhores práticas sejam seguidas para maximizar a qualidade dos resultados.
Conclusão
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Referência
American Educational Research Association, American Psychological Association, & National Council on Measurement in Education. (2014). Standards for educational and psychological testing. American Educational Research Association.
Como citar este post
França, A. (2023, 27 de abril). Qual a diferença entre fidedignidade e validade de um teste? Blog Psicometria Online. https://www.blog.psicometriaonline.com.br/qual-a-diferenca-entre-fidedignidade-e-validade-de-um-teste/
